【师训】我院举办省师训平台项目“树莓派模块化编程与创客指导师技能提升”培训班-威尼斯人888

为进一步推进人工智能、编程教育建设，引导和培养中小学生的创新意识和编程思维，提升指导教师的教学技能，4月25日至29日，我院面向温州地区的中小学信息科技学科教师，开展了“2023上半年温州市树莓派模块化编程与创客指导师技能提升”培训班。

本次培训，邀请了杭州电子科技大学高级实验师、研究生导师、浙江省大学生机器人竞赛委员会专家组成员、杭州文海中学外聘创客导师余善恩老师，中国计量大学光学与电子科技学院副教授、浙江大学博士、中科院光电研究院博士后倪凯教授，温州市教研院信息技术教研员、温州市正高级教师蒋莘老师，温州市信息科技学科教研员冯京和老师、平阳县教师发展中心研训员黄学雷老师，以及两位拥有多年创客经验的创客导师钟迪、张益丰老师参与培训教学，共开展主题培训10场次。

培训围绕新课标下人工智能教育的重点与核心是什么、如何利用树莓派套件和图形化编程软件上好一堂人工智能课程、怎样从生活中寻找创意落实创客作品、可通过哪些途径提升信息科技前沿技术视野等问题，以及如何指导学生参加全国、省、市、区四级联动的“学生信息素养提升实践活动评选”等展开深度探讨，为本市相关学科教师带来了全面的、丰富的理论和实战指导，强势助力教师在人工智能课程等教学方面的能力提升。

温州市教研院信息技术教研员、温州市正高级教师蒋莘老师指出，人工智能赋能教育已经成为教育变革的重要趋势，培养学生的人工智能素养和创新精神，是课程教学的重要目标之一，作为传达和引导学生的第一线——信息科技老师，需要不断充电，了解当下最新的科技动态。树莓派作为当下科创领域中普及率较广，集成化较高的信息学习教具，助力教师教学，给中小学生提供更多参与创客的机会。人工智能教育领域刚刚起步，希望老师们认真学习、思考实践。未来，在课程普及、教学模式、学习空间打造、教师队伍提升等方面持续发力，推动温州的人工智能教育高质量发展。

冯京和老师强调：结合当下热点的chatgpt，可看出神经网络的算法迭代，人机协同交互将是未来发展的趋势。要把握教师带动学生制作ai作品的意义，多动手参与，而不仅仅是编程体验，要培养会提问，会合作，会解决，会展示的“四会学员”。

此次培训活动，既安排专题讲座，也安排实操指导，同时还对参训教师安排了相关考核，旨在帮助教师系统化梳理和回顾培训内容，检验学习成果，杜绝形式主义。真正做到让教师们学有所获，满载而归。

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经过为期5天的培训，本次活动顺利落下了帷幕。通过现场老师的参与度，我校相信只要在人工智能、编程教育发展等方面持续深入的推动，一定可以打造一支高视界、高素养的教师队伍，未来大有可为。

撰稿人：陈显迪